「主体的に学ぶスタイル」にシフトチェンジしていくための教育ノウハウ

開催日時

• 《大阪》2026年01月11日（日）10:00～16:30大阪けいさつ病院　４階　講堂MAP 受付中
• 《東京》2026年02月21日（土）10:00～16:30牧田総合病院　　　A棟１階　くすのきホールMAP 受付中

参加料金

POINT

　ニーズが反映された研修をどうつくるのか，教育担当者のやるべきことが明確になる！

　 ●研修内容が実務で活かされない……
　 ●目標や学習内容が学習者とズレている……
　 ●事前課題が出せないときにどうする？
　 ●自部署で短時間で研修するにはどうする？
　 ●研修計画は何からどのように考える？
　 ●どういった視点で改善や修正を図る？
　 ●意見や回答に偏りが出ない事例をどう作る？
　 ●思考力を育む設問や発問をどう作る？
　 ●中堅やベテランにはどういった研修が効果的？
　 ●目的・目標に合った研修手法の決め方は？
　 ●OJTと連動した研修，多様なレディネスに対応した研修の組み立て方が知りたい
　 ●集合研修，Sim研修，e-learning，オンラインなど，目的・目標に応じた使い分けが知りたい　などなど

指導講師

内藤 知佐子 先生（愛媛大学医学部附属病院　総合臨床研修センター）

　わかりやすい，おもしろい，すぐ使える，三拍子そろった人気講師‼

　1999年国際医療福祉大学保健学部看護学科卒業，同年東京大学医学部附属病院勤務。2004年新潟県立看護大学大学院成人看護学助手
　，2008年同大学院看護学修士課程修了。2008年4月より京都大学医学部附属病院看護部管理室勤務（教育担当）。2022年3月より現
　職。新人教育やシミュレーション教育に多数携わり，後進育成にも熱心で情熱的。関西地方では病院の枠を超えて『組長』として慕わ
　れる人気講師。

　自由な発想とユーモアを取り入れながら，「参加率・満足度・研修効果」を高める具体策を学ぶ

　　このセミナーでは，院内研修・新人研修に携わる教育担当者を対象に，学習者のニーズに合わせた研修の企画・運営・評価のノウハ
　ウを内藤先生よりご指導いただきます。企画から評価に至るプロセスでの注意点，学習者への動機づけの方法やコツ，e-learningやシ
　ミュレータなどの活用法，部署で少人数・短時間で実施できるプチ研修のやり方など，すぐに試したくなる研修や実際に使えるテクニ
　ックを中心にお伝えします


　午前（10:00～12:20）

　　●なぜ研修をするのか？
　　●教育の転換
　　●研修手法に応じた進め方
　　　講義，グループワーク，シミュレーション，タスクトレーニング，ロールプレイ　ほか

　午後（13:20～16:30）
　　●臨床判断能力の育て方
　　●対象に応じた目標の立て方
　　　・RUMBA
　　　・メーガーの３つの質問　ほか
　　●評価のポイント
　　　・指導者の評価基準
　　　・アンケートの作り方　ほか
　　●アクティブラーニングと発問スキル
　　●まとめ・質疑応答